Hong Kongi ülikooli teadlased Veronica Kwok ja Li-Hai Tan kirjeldavad ajakirjas Proceedings of National Academy of Sciences eksperimente, milles 19 täiskasvanule näidati värvilisi kaarte (kaks rohelise ja kaks sinise varjundiga), millel olid mitte midagi tähendavad sõnad, vahendab Novaator.
Seejärel paluti uuringus osalenutel uued sõnad värvide kirjeldamiseks omaks võtta ning need meelde jätta, et nad suudaksid hiljem öelda värvi õige nime ning värvi ja nime omavahel kokku viia.