Autor: Triin Tabur • 9. detsember 2011
Tähelepanu! Artikkel on enam kui 5 aastat vana ning kuulub väljaande digitaalsesse arhiivi. Väljaanne ei uuenda ega kaasajasta arhiveeritud sisu, mistõttu võib olla vajalik kaasaegsete allikatega tutvumine.
Konverents võtab luubi alla õpetajate ja õpilaste vaimse tervise
Täna, 9. detsembril toimub Tallinna
Ülikoolis SEYLE projekti konverents, kus käsitletakse Eesti õpetajate ja
õpilaste vaimset tervist võrdluses teiste Euroopa maadega.
SEYLE (Saving and Empowering Young Lives in Europe), on üle-Euroopaline uuring, mille eesmärgiks on edendada 14–15–aastaste kooliõpilaste vaimset tervist läbi ennasthävitava ja riskikäitumise ennetamise. SEYLE uuringut rahastab sotsiaalministeerium ja Euroopa Komisjoni 7. raamprogramm ning selles osaleb 12 Euroopa riiki.
Projekti koordinaator on Karolinska Instituut (Rootsi) ning Eesti partner Eesti-Rootsi Vaimse Tervise ja Suitsidoloogia Instituut (ERSI). Projekt läbiviimise aeg jäi ajavahemikku 2009-2011. Baasküsimustiku täitis 1 000 koolilast üheteistkümnes Euroopa riigis, kokku 11 000 õpilast. Eestist osales uuringus 19 Tallinna üldhariduskooli, 1038 õpilast ning 533 õpetajat jm koolipersonali.
Liitu Meditsiiniuudiste uudiskirjaga!
Liitu Meditsiiniuudiste uudiskirjaga!