Keskkooliealistel autistlikel lastel võimaldati koos näitlejaks pürgivate tudengitega õppida Shakespeare teosel „Torm” põhinevaid rolle. Selle käigus muutusid lapsed palju sotsiaalsemaks ja nende suhtlemisoskused paranesid. Shakespeare näidend toimis autistidele teraapilise vahendina, vahendasid
ERR teadusuudised.