22. juuni 2016

Tähelepanu! Artikkel on enam kui 5 aastat vana ning kuulub väljaande digitaalsesse arhiivi. Väljaanne ei uuenda ega kaasajasta arhiveeritud sisu, mistõttu võib olla vajalik kaasaegsete allikatega tutvumine.

Hiljutine Göteborgi Ülikoolis valminud lingvistika-alane doktoritöö näitab, et sellised lapsed võivad arendada oma kõne- ja žestikuleerimisoskust ning rütmi- ja viisitaju, kuulates erinevaid kõnehelisid.